KRG : Faedah Menyertai Aktiviti Kokurikulum

Karangan Fakta : Faedah Menyertai Aktiviti Kokurikulum

            Kegiatan kokurikulum ialah aktiviti di luar bilik darjah. Terdapat banyak jenis kegiatan kokurikulum di sekolah. Kegiatan tersebut termasuklah aktiviti badan beruniform, kelab dan persatuan serta sukan dan permainan. Semua pelajar digalakkan menyertai kegiatan kokurikulum mendatangkan banyak faedah.

            Antara faedah kegiatan kokurikulum ialah dapat mengisi masa lapang. Dengan menyertai aktiviti kokurikulum, kita tiada masa untuk bergaul dengan budak-budak nakal atau kacang hantu.Secara tidak langsung akan dapat menghindari diri kita daripada terjebak dengan gajala sosial. Contohnya, jika kita aktif dalam bidang sukan, kita akan berlatih setiap petang. Oleh itu, kegiatan kokurikulum dapat mengisi masa lapang dengan berfaedah.

            Selain itu, kegiatan kokurikulum juga dapat melatih pelajar menjadi pemimpin. Ada pelbagai jawatan dalam persatuan seperti pengerusi, setiausaha, bendahari, ahli jawatankuasa dan ahli biasa. Apabila pelajar memegang sesuatu jawatan maka kita akan belajar menjadi ketua dan menguruskan aktiviti persatuan. Ahli biasa juga boleh belajar daripada kawan-kawan yang ada jawatan. Oleh hal yang demikian, dengan menyertai aktiviti kokurikulum, pelajar akan belajar menjadi pemimpin.

            Di samping itu, dengan menyertai kegiatan kokurikulum juga kita dapatmembentuk disiplin diri. Disiplin sangat penting untuk mencapai kejayaan. Pelajar yang tidak berdisiplin susah untuk berjaya. Contohnya, kita akan dilatih menepati masa, berpakaian kemas dan mematuhi peraturan sama ada peraturan perkhemahan, bersukan dan sebagainya.


            Akhir sekali, kegiatan kokurikulum akan mengukuhkan lagi perpaduan. Setiap persatuan dan kelab ada banyak ahlinya. Ahli-ahlinya terdiri daripada pelbagai kaum seperti Melayu, Cina, India dan lain-lain. Dalam aktiviti yang dijalankan, semua ahli akan berkumpul. Kita boleh berbincang untuk bertukar-tukar pendapat serta bekerjasama dalam melakukan sesuatu aktiviti. Dengan ini akan mengeratkan hubungan sesamakita.

            Kesimpulannya, terdapat banyak faedah apabila kita menyertai kegiatan kokurikulum. Pihak sekolah hendaklah mengadakan aktiviti yang menarik untuk menggalakkan pelajar menyertainya. Ibu bapa pula hendaklah menggalakkan anak-anak mereka terlibat dengan kegiatan kokurikulum. Oleh itu, kita dapat menghasilkan pelajar yang cemerlang.

SURAT Kiriman Tidak Rasmi 2

                                                                          No.14, Jalan Sungai Congkak,
                                                                          40460, Shah Alam,
                                                                          Selangor Darul Ehsan.

                                                                          23 MEI 2009.



            Menemui sahabatku Ryan Peter Ortega yang kini berada di Jepun, semoga saudara sihat walafiat kehendaknya.

Saudara,

           Terlebih dahulu saya ingin mengucap terima kasih kerana telah mengirim sepucuk surat. Saya juga akan menerangkan saudara tentang keadaan di kampung nenda saya yang terletak di Seremban, Negeri Sembilan .

          Nenda saya mempunyai sebuah dusun buah – buahan. Terdapat pelbagai jenis pokok buah – buahan seperti pokok durian, pokok rambutan, pokok mangga dan sebagainya. Buah-buahannya juga segar dan sedap. Suasana di dusun nyaman dan udaranya segar serta sunyi .Pokok-pokok menghijau dan subur.

          Terdapat juga sebatang sungai berhampiran dengan rumah datukku. Air di sungai itu jernih dan mengalir dengan deras. Terdapat banyak ikan di situ. Pada masa lapang, saya dan nendaku pergi memancing di sungai tersebut. Ikan di situ sedap dimakan apabila digoreng.

          Nenda saya juga mempunyai sebuah sawah padi. Terdapat banyak padi yang menguning di situ. Udara pula segar dan nyaman. Kita boleh bermain baling batu dan bermain kejar – kejar. Terdapat banyak orang yang menolong datuk menanam dan membaja padi di situ.

          Itu saja untuk sekarang. Semoga saudara telah terima semua maklumat yang saya sampaikan ini. Saya berharap saudara suka semua maklumat tentang keadaan di kampung dan balas balik surat ini.

Sekian, terima kasih.


                                                                             Yang benar,

                                                                             Ghaneassha.

SURAT Kiriman Tidak Rasmi 1

                                                                                           17,Jalan Sungai Ramal
                                                                                           32/54, Bukit Rimau,
                                                                                           Shah Alam,
                                                                                           40460,Selangor.
                                                                                           19 MEI 2013

 

            Menemui sahabatku Nurul Syaza Salehuddin yang berada di Melaka. Harap saudari sekeluarga sihat walafiat.

Saudari,

            Tujuan saya menulis surat ini adalah untuk menceritakan keadaan di kampung saya. Antara tempat-tempatnya adalah di dusun, sawah dan sebatang sungai berdekatan kampung saya.

            Di dusun kepunyaan nenda , pokoknya hijau, buah-buah dan sayur-sayurannya banyak dan pemandangan dari atas pokok-pokok itu sungguh cantik. Pokok-pokoknya sungguh besar. Antara pokok-pokok yang terdapat di situ, terdapat pokok pisang, pokok kelapa dan pokok limau. Selain daripada pokok sayur dan buah, terdapat juga pokok bunga seperti pokok bom, pokok bunga kertas dan pokok bunga raya. Bunga-bunganya berkembang mekar.

            Sawah tempat yang udaranya sungguh segar dan nyaman. Sawah padinya menguning. Serangga terdapat di atas padi. Pelbagai jenis serangga. Sawah di sini sungguh sejuk. Terdapat lumpur dan sawah tersebut penuh dengan burung terbang dari sini ke sana. Sawah terletak di tepi jalan. Sawah itu sangat luas dan kaya dengan padi dan beberapa jenis tumbuhan-tumbuhan yang lain seperti pokok pisang dan pokok kelapa.

            Akhir sekali adalah keadaan di sebuah sungai berdekatan kampung saya. Di situ airnya kotor. Terdapat jambatan di sungai itu. Jambatan di sungai penuh dengan batu-bata. Di pinggir sungai itu ada pelbagai jenis tumbuhan dan juga buaian yang digantung dari satu pokok ke satu pokok yang lain. Terdapat juga beberapa haiwan liar di situ seperti ular dan buaya. Kadangkala, terdapat itik yang tinggal dan mengeram di tepi sungai.

            Sekian sahaja buat kali ini. Semoga surat ini disampaikan kepada saudari. Pecah kaca, pecah gelas, sudah baca, harap balas.

                                                                                                            Yang benar ,

                                                                                                            Sharafina

Group 3 Presentation

Group 2 Presentation

Group 1 Presentation

SYAIR Panduan Untuk Para Remaja

Syair Panduan Untuk Para Remaja

MAKSUD

Rangkap	Maksud
1	Penyair berpesan kepada generasi muda agar jangan berbohong dan memperdaya orang. Generasi muda juga diingatkan agar tidak bersikap materialistik dan membazir.
2	Generasi muda diingatkan supaya mengelakkan diri daripada perbuatan mengumpat, mencaci, menganiaya, sombong dan memungkiri janji.
3	Generasi muda diingatkan agar menjauhi judi dan arak serta tidak terlibat dengan perlakuan yang tidak baik atau negatif kerana kelak akan menerima padahnya
4	Penyair juga berpesan agar para belia tidak berhutang dan mengharapkan bantuan daripada orang lain. Orang yang tidak berhutang dan bergantung harap kepada orang lain pasti akan senang hidupnya.
5	Generasi muda diingatkan agar mengelakkan diri daripada sikap suka meminjam ataupun memberi pinjam serta berhutang. Sikap ini boleh menyebabkan hubungan antara sahabat akan menjadi renggang akibat hilang perasaan hormat-menghormati dalam persahabatan.
6	Penyair juga mengingatkan agar generasi muda tidak mengharapkan bantuan dan bersikap meminta-minta. Hal ini demikian kerana, orang yang terlalu mengharapkan bantuan akan malas berusaha dan kemampuan yang ada dalam diri akan hilang.
7	Remaja juga diingatkan agar bersikap patriotik dan berdikari dalam melakukan sesuatu. Generasi muda juga diingatkan tidak lupa asal dan usul mereka serta tidak memandang rendah akan kelebihan yang ada pada orang lain.
8	Penyair menegaskan pesanan di atas dititipkan khas untuk generasi muda. Semoga dengan izin Allah pasti belia hari ini akan menjadi pemimpin berkaliber pada masa akan datang.

TEMA

Panduan kepada generasi muda untuk menghadapi dunia yang penuh dugaan dan cabaran.

PERSOALAN

i. Berdikari dalam kehidupan tanpa mengharapkan bantuan dan pertolongan daripada orang lain.

ii. Mengelakkan diri daripada terlibat dengan perkara-perkara negatif yang boleh merosakkan diri.

iii. Menunaikan janji yang termeterai kerana kegagalan menepati janji akan menghilangkan kepercayaan orang terhadap kita.

iv. Mengelakkan diri daripada berhutang kerana hubungan persahabatan akan renggang disebabkan masalah ini.

BENTUK

i Bentuk terikat.

ii Mempunyai 8 rangkap.

iii Setiap rangkap mempunyai 4 baris.

iv Semua baris ialah maksud.

v Suku kata 9 hingga 12. Contoh : ja/ngan/ tak/bur/ di/ri/ di/pu/ji  (9 suku kata-rangkap 2)

Contoh : be/bas/ke/hi/du/pan/ sen/ti/a/sa/ ta/tang/ (12 suka kata-rangkap 4)

vi Antara 4 hingga 5 patah perkataan. Contoh : Ingat pesanku wahai belia  (4 perkataan-rangkap 1) Contoh: Jangan aniaya bengis dan benci (5 perkataan – rangkap 2)

GAYA BAHASA

i Asonansi – Pengulangan vokal a Contoh: Barang dipinjam kerap kehilangan.

ii Aliterasi - Pengulangan konsonan n. Contoh: Jangan biasakan meminta tolong.

iii Anafora – Pengulangan kata pada awal baris. Contoh: Jangan fikir kasihkan kaya.Jangan boros yang sia-sia.

iv Inversi – Pembalikan kata Contoh: Judi dan arak jangan biasa,  sepatutnya jangan biasa judi dan arak.

v Repitisi - pengulangan perkataan ’jangan’  dalam baris yang sama  Contoh: Janganmengata jangan mengeji

NILAI

i Nilai berdikari amat penting dalam diri setiap belia agar tidak terlalu bergantungharap kepada orang lain.

ii Nilai merendah diri penting diamalkan supaya tidak menjadi riak apabila menerima pujian.

iii Nilai bertanggungjawab harus ada dalam diri setiap insan agar kita bertanggungjawab atas segala yang

kita lakukan contohnya seperti menepati janji.

PENGAJARAN

i Kita hendaklah berdikari dan jangan terlalu bergantung kepada orang lain kerana keadaan ini menambahkan keyakinan dan keupayaan diri sendiri untuk menyelesaikan masalah.

ii Kita janganlah menyombong diri ketika menjalinkan persahabatan, kelak diri sendiri yang rugi.

iii Kita hendaklah menunaikan janji kerana orang akan hilang kepercayaan jika kita memungkirinya.