Wednesday, July 2, 2014

PT3 : Komsas (Soalan6) Pantun Empat Kerat

ANALISIS PANTUN EMPAT KERAT ( Berjimat Cermat )

MAKSUD

Pergi ke belukar memasang pikat,
Pualngnya lewat di hujung petang,
Jikalau sentiasa berjimat cermat,
Rezeki secupak terasa segantang.
(Sekiranya kita mengamalkan sikap berjimat cermat, rezeki yang diperoleh akan bertambah dari semasa ke semasa.)

Indah nian pemandangan dunia,
Dari timur hingga selatan,
Sikap berjimat amalan mulia,
Orang boros sahabat syaitan.
(Berjimat cermat adalah amalan mulia. Orang yang boros pula dianggap sebagai kawan syaitan.)

Masak meranum buah ara,
Jatuh sebiji di atas papan,
Jika berjimat setiap perkara,
Pasti terjamin masa hadapan.
(Berjimat cermat hendaklah dalam setiap perkara kerana amalan ini akan menjamin masa depan.)

Sungguh pahit buah peria,
Dimakan juga dibuat sayuran,
Membesar belanja sikap sesia,
Hanya menambah beban kewangan.
(Berbelanja besar adalah sikap yang tidak berfaedah. Sikap ini hanya akan menambahkan beban kewangan.)

Singgah berehat di Kota Lama,
Kuih dijamah air dihirup,
Berjimat cermat suruhan agama,
Jika diamal sejahteralah hidup.
(Berjimat cermat adalah amalan yang dituntut oleh agama. Hidup akan lebih sejahtera jika kita sentiasa berjimat cermat.)

Inderagiri pasirnya lumat,
Tempat berkelah putera raja,
Baik sedikit tetapi berjimat,
Daripada banyak membazir sahaja.
(Lebih baik berjimat dengan cara membeli sesuatu dengan kadar yang sedikit daripada membeli sesuatu dengan kadar yang banyak tetapi hanya membazir.)

Turun ke lading memetik kacang,
Hendak dibuat masak lemak,
Segala urusan jika terancang,
Sikap membazir pasti terelak.
(Semua urusan yang dilakukan dengan cara yang terancang akan mampu mengelakkan pembaziran.)

Tema
Kepentingan amalan berjimat cermat. Amalan ini memberi pelbagai faedah.

Persoalan
1.Amalan berjimat cermat menambahkan rezeki
2.Keburukan sikap boros
3.Kepentingan merancang perbelanjaan


Gaya Bahasa

1.    Inversi
·         Masak meranum buah ara
·         Segala urusan jika terancang


Unsur Bunyi

1.    Asonansi ( pengulangan huruf vokal)
Rezeki secupak terasa segantang
Ø  dalam baris sajak di atas, vokal “e” diulang sebanyak 5 kali

2.    Aliterasi
 Baik sedikit tetapi berjimat
Ø  dalam baris sajak di atas, konsonan “t” diulang sebanyak 4 kali

Nilai Murni

1.Berjimat cermat
Berjimat memberi kebaikan dan mengelakkan kita daripada bersikap boros.

2.Kesederhanaan
Bersederhana ketika berbelanja akan memberi keuntungan.

3.Kebijaksanaan
Kebijaksanaan dalam merancang perbelanjaan akan mengelakkan pembaziran.

4.Ketaatan
Ketaatan terhadap suruhan agama akan menjamin kesejahteraan hidup.

Pengajaran

1.    Kita perlu berjimat cermat agar dapat elakkan sikap boros dan pembaziran.
2.    Kita perlu amalkan sikap bersederhana ketika berbelanja.
3.    Kita perlu merancang perbelanjaan.
4.    Kita mesti taat pada suruhan agama demi menjamin kesejahteraan hidup.
5.    Kita harus tidak boros berbelanja agar tidak menanggung bebanan hutang.

Peranan ibu bapa

1. Antara langkah yang boleh diambil oleh ibu bapa untuk menggalakkan anak-anak agar berjimat-cermat ialah ibu bapa perlulah mendidik anak-anak mereka sejak kecil lagi tentang amalan ini.

2. Selain itu, ibu bapa juga harus menjadi contoh yang baik kepada anak-anak mereka untuk mengikuti amalan ini.

3. Ibu bapa haruslah menggalakkan anak-anak mereka untuk menabung kerana amalan ini merupakan salah satu langkah yang efektif untuk mewujudkan generasi yang berjimat-cermat.

4. Seterusnya, ibu bapa juga harus menggalakkan anak-anak mereka untuk membeli barangan yang hanya diperlukan sahaja.

       

Tuesday, July 1, 2014

PT3 : KRG ( Soalan 9(iii) ) Usaha Menangani Masalah Kemalangan Jalan Raya

Cara-cara Mengatasi Masalah Kemalangan Jalan Raya

              Dalam menghadapi arus globalisasi dan cabaran abad ke-21, statistik menunjukkan kes kemalangan jalan raya semakin meningkat seiring dan selari dengan perkembangan ekonomi dan kemajuan sosial. Memandangkan hakikat ini, semua pihak haruslah berganding bahu untuk menangani masalah ini. Bak kata pepatah berat sama dijinjing, ringan sama dipikul.

              Terdapat pelbagai cara yang dapat diambil bagi mengatasi msalah kemalangan jalan raya ini. Antaranya ialah dengan mengadakan kempen keselamatan jalan raya. Contohnya, pihak kerajaan boleh mengedarkan risalah atau pelekat kenderaan terutamanya kepada penunggang motosikal yang masih setahun jagung serta yang masih leka tentang pentingnya keselamatan diri ketika berada diatas jalan raya. Hal ini kerana, nyawa kita yang tidak ternilai harganya tidak dapat ditukar ganti. Janganlah sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tidak berguna lagi.

              Selain itu, pihak kerajaan dan pihak berkuasa hendaklah memasang kamera perangkap kelajuan di tempat-tempat yang strategik di seluruh pelosok dunia bagi mengawasi had kelajuan kenderaan yang dipandu mereka. Dengan adanya alat yang serba canggih ini, para pemandu dan penunggang yang menaiki kenderaan melebihi had laju yang ditetapkan wajiblah membayar saman mereka seberapa banyak yang ditetapkan setelah menerima surat saman daripada pihak berkuasa.
         
              Di samping itu, pengguna jalan raya juga harus dididik untuk mempunyai  kesedaran tentang keselamatan jalan raya agar dapat mempunyai sahsiah diri yang tinggi sebagai seorang pengguna jalan raya. Cara ini dapat diterapkan terutamanya  dari kalangan remaja yang masih muda kerana bak kata pepatah, ‘melentur buluh biarlah dari rebungnya. Kaedah ini boleh diperkenalkan melalui komunikasi awam seperti televisyen, radio, internet dan sebagainya yang berkaitan dengan media massa. Sekolah memandu juga sedikit sebanyak dapat membantu pengguna lebih mahir dan cekap ketika berada di atas jalan raya supaya semuanya menjadi lebih muah, rapi dan teratur.

              Secara intihanya, semua pihak memainkan peranan dalam mengatasi masalah kemalangan jalan raya ini. Kita hendaklah bersatu padu. Hal ini kerana muafakat membawa berkat. Sebelum ‘kudis menjadi pekung’ biarlah masalah ini beransur-ansur pulih dengan kerjasama kita semua kerana ‘mencegah lebih baik daripada merawat’.

Usaha Tangga Kejayaan


PT3 : KRG ( Soalan 9(i) ) Ucapan Sambutan Hari Guru

   

Ucapan Sambutan Hari Guru
 
       Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, Yang berusaha Guru Besar, Barisan Guru Penolong Kanan,guru-guru dan rakan-rakan sekalian. Saya mengucapkan ribuan terima kasih kepada Tuan Pengerusi Majlis kerana memberi saya peluang untuk berucap sempena Majlis Hari Guru ini.

Hadirin yang dihormati,

         Setiap tahun sekolah kita menyambut hari guru pada 16 Mei. Majlis Hari Guru ini disambut untuk meraikan para guru, khasnya yang banyak berjasa dan berjuang kepada kita. Bakti yang dicurahkan amatlah besar.

         Saya selaku ketua murid ingin mengucapkan Selamat Hari Guru kepada guru-guru di sekolah ini. Saya juga ingin merakamkan ribuan terima kasih atas segala jasa yang di curahkan kepada kita. Guru-guru di sekolah ini ialah umpama lilin yang sentiasa menerangi kami daripada kegelapan. Meraka terus membimbing kami setiap hari tanpa kenal erti jemu atau kecewa. mereka juga menasihati dan memberi tunjuk ajar kepada kami dalam bidang pelajaran atau pun sukan. Contohnya, pasukan olahraga sekolah telah mengungguli secara balapan daerah dan negeri. Pencapaian ini sangat mengagumkan.

Guru-guru dan rakan-rakan sekalian,
         Segala ajaran guru haruslah dibalas dengan rasa hormat. Janganlah sombong dan mengeji guru-guru yang banyak berjasa ini. Kami juga mestilah belajar bersungguh-sungguh meskipun guru memarahi kita. Tanpa mereka kita tidak mampu untuk mencapai kejayaan.

         Kami berharap guru-guru terus membimbing kami dengan bersungguh dan ikhlas tanpa rasa jemu atau dendam. Mungkin ada segelintir anak murid yang degil tetapi jangan hukum kami kerana kami mahu terus belajar untuk menjadi murid yang cemerlang dan bersopan.

         Saya akhiri ucapan ini dengan jutaan terima kasih kepada guru-guru yang banyak berjasa kepada kami. Semoga guru-guru di sekolah ini sihat sejatera dan terus mendidik kami. Kami berharap pengorbanan jasa guru akan di balas dengan perkara yang baik.

Sekian terima kasih.  

PT3 : KRG (Soalan 9(ii) ) Kebaikan Penggunaan Internet

Penggunaan Internet lebih banyak memberikan kebaikan kepada masyarakat. Berikan alasan-alasan yang munasabah bagi menyokong hujah anda.

         Kita harus mengikut arus semasa yakni internet merupakan satu budaya baharu dalam masyarakat kini. Lantaran itu, internet tidak boleh dipandang sebagai sesuatu yang berunsur negatif tetapi sebaliknya untuk memastikan rakyat dan negara ini standing dengan negara yang lain dalam mengejar arus pembangunan semasa. Maka, ada pelbagai impak positif yang dibawa oleh internet.
         Internet merupakan satu budaya baharu yang memudahkan kehidupan manusia terutama dalam aspek komunikasi atau berhubung secara langsung dengan orang lain. Hubungan antara saudara mara yang tinggal jauh daripada kita termasuklah di luar negara maka internet boleh digunakan. Internet menjadikan komunikasi lebih cepat dan berkesan lalu mengeratkan hubungan antara manusia pula.
         Manakala buat pelajar pula, internet pula boleh menjadi satu perpustakaan besar atau maya yang memberikan manfaat kepada pelajar. Semua maklumat atau informasi ini seolah-olah berada dihujung jari pelajar sahaja untuk memperolehnya. Maklumat yang diperoleh ini menjadikan minda pelajar lebih terbuka dan kreatif dalam menghadapi cabaran kehidupan zaman moden ini.
        Pada masa yang sama kemudahan internet kini menjadikan banyak urusan harian dilaksanakan terutama aspek pembayaran bil-bil semasa. Kita sudah boleh membayar bil-bil elektrik, air dan telefon serta membuat pindahan kewangan lalu menjimatkan masa dan tenaga manusia. Kemudahan sebeginilah yang mampu menjadikan kehidupan manusia lebih bermakna akibat penggunaan teknologi moden ini.
        Selain itu, internet juga membolehkan pelajar membuat permohonan secara terus atau 'on-line'untuk memohon kerja, biasiswa atau memasuki universiti. Semua kemudahan ini mampu untuk diperluaskan dalam aspek lain pula seperti urusan dengan pihak kerajaan dan mungkin juga bidang lain. Kehidupan manusia sudah pasti akan berubah dengan adanya kemudahan internet yang sebegini.
        Kesimpulannya, kita sebagai ahli masyarakat tidak boleh berfikiran sempit dan beranggapan bahawa sesuatu yang baharu itu membawa kesan negatif sahaja. Sebenarnya kesan baik atau buruk sesuatu perkara itu banyak ditentukan oleh manusia yang menggunakannya. Namun, dalam aspek internet lebih banyak impak positif yang dibawanya kepada kehidupan manusia.

Sunday, June 22, 2014

PPT 2014 : Langkah Menangani Buli

LANGKAH MENANGANI MASALAH BULI


Masalah membuli di sekolah patut ditangani dengan segera supaya tidak menjadi barah yang akan merosakkan pelajar dan sistem persekolahan. Isu gejala buli ini bukan sahaja memberi kesan kepada pelajar-pelajar malah ibu bapa juga menerima kesannya. Terdapat beberapa langkah yang boleh diambil dalam menangani gejala buli di kalangan pelajar sekolah.

lbu bapa perlu memainkan peranan utama dalam memberi pendidikan awal kepada anak-anak sama ada dalam bentuk nasihat dan contoh yang baik. Seperti yang kita maklum kebanyakan masa anak-anak dihabiskan bersama ibu bapa di rumah. Oleh itu, ibu bapa juga mesti menunjukkan contoh teladan yang baik kepada anak-anak pada setiap masa. Malah, pendidikan berbentuk agama juga penting kepada anak-anak agar mereka dapat berkelakuan baik dengan sesiapa sahaja. Di samping itu, teguran secara berhikmah juga wajar dilakukan kepada anak-anak yang berkelakuan negatif sejak kecil lagi

Peranan media massa juga amat penting dalam membendung masalah buli di kalangan pelajar. Kuasa media massa dalam mempengaruhi minda pembaca memang tidak dapat disangkal lagi. Banyak rencana-rencana yang dapat memberi kesedaran kepada pembaca, khasnya pelajar sekolah boleh disiarkan dalam media massa. Media elektronik pula boleh menyiarkan berita keburukan buli kepada pelajar dan ibu bapa. Oleh itu, pihak media massa mestilah sedar tanggungjawab sosial mereka untuk menangani masalah buli.

Di samping itu, pihak sekolah juga memainkan peranan yang penting dalam membendung gejala buli. Hal ini kerana apabila seseorang pelajar berada di sekolah, mereka terikat dengan undang-undang dan peraturan sekolah. Sebagai contoh pelajar perlu diingatkan tentang keburukan amalan buli terhadap diri sendiri dan pihak lain. Pelajar-pelajar yang didapati melakukan amalan buli hendaklah segera diberi kaunseling dan pihak sekolah hendaklah memanggil ibu bapa pelajar berkenaan. Selain itu, pihak pentadbiran sekolah tidak wajar menyembunyikan kes buli di kalangan pelajar daripada pengetahuan pihak Jabatan Pelajaran agar dapat diambil tindakan.

Oleh hal itu, semua pihak haruslah sehati sejiwa dalam usaha menangani masalah kes buli ini walaupun kita terpaksa mengharungi liku-liku yang penuh dengan onak duri ini. Semoga berkat daya usaha yang gigih, kita dapat melahirkan generasi muda yang dapat menjulang nama negara dan mengangkat martabat bangsa di persada dunia.

Thursday, June 19, 2014

PPT 2014 : KRG Wawancara

Karangan Wawancara
Anda berkesempatan mewawancara seorang anggota polis berpangkat inspektor tentang gejala lumba haram yang sering dilakukan oleh remaja pada masa ini.

Tulis wawancara itu selengkapnya.

Saya :
Selamat pagi, Tuan Inspektor Azim Sidek. Saya Razali dari Sekolah Menengah Kebangsaan Ade Putra. Terlebih dahulu saya mengucapkan ribuan terima kasih atas kesudian tuan diwawancara pada hari ini berhubung dengan gejala lumba haram dalam kalangan remaja, untuk dimuatkan dalam majalah sekolah kami.

Inspektor Azim :
Saya juga berterima kasih kepada pihak sekolah kerana mewawancara saya.

Saya:
Bolehkah Tuan Inspektor memberi penerangan lebih lanjut tentang kegiatan lumba haram yang kian menjadi-jadi sekarang?

Inspektor Azim:
Lumba haram merupakan satu bentuk perlumbaan bermotor yang diadakan di atas jalan raya awam tanpa kebenaran pihak berkuasa. Kegiatan ini biasanya dilakukan pada waktu tengah malam dan salah di sisi undang-undang kerana membahayakan nyawa pengguna jalan raya yang lain dan nyawa pelumba itu sendiri. Kegiatan lumba haram ini umumnya melibatkan golongan remaja yang berlumba tanpa menghiraukan keadaan trafik dan tindakan ini amat berbahaya.

Saya:
Apakah faktor yang menyebabkan gejala ini?

Inspektor Azim:
Antara faktor utamanya ialah pengaruh rakan sebaya. Golongan remaja mudah menerima ajakan rakan untuk berlumba kerana ingin dianggap berani. Selain itu, sikap ibu bapa yang tidak mengambil berat akan pergaulan anak-anak juga menjadikan gejala ini berleluasa. Pengaruh filem seperti filem-filem aksi lumba serta penerbitan majalah kenderaan ubah suai, permainan video,  serta komik yang mengetengahkan aksi lumba, turut memainkan peranan. Perkara yang lebih buruk, ada pihak yang menjadi penganjur perlumbaan haram dengan menyediakan hadiah bagi pemenang.

Saya:
Bagaimanakah pihak polis menangani kegiatan lumba haram ini?

Inspektor Azim:
Pihak polis telah meningkatkan rondaan dari semasa ke semasa. Jabatan kami juga kini dilengkapi dengan kereta atau motosikal yang lebih laju dan berkuasa kerana selama ini pihak polis hanya dibekalkan dengan kenderaan talaan kilang yang kurang berkuasa dan tidak cukup laju untuk mengejar pelumba haram.  Kempen pemanduan berhemah turut diadakan di sekolah dan kawasan tumpuan awam. Selain itu, pihak polis juga mengenakan tindakan ke atas penonton perlumbaan haram kerana menggalakkan kegiatan ini.

Saya:
Apakah nasihat Tuan Inspektor untuk menangani kegiatan lumba haram?

Inspektor Azim:
Saya menasihatkan ibu bapa agar mengambil berat terhadap tingkah laku anak-anak untuk memastikan mereka tidak terjebak dalam kegiatan yang tidak sihat. Masyarakat setempat juga diminta memberi kerjasama dengan melaporkan kegiatan lumba haram yang berlaku di tempat mereka kepada pihak polis. Pihak polis juga mencadangkan agar aktiviti perlumbaan bermotor yang sah seperti Malaysian Cub Prix dan Pesta Pasti Honda diperbanyak untuk menggalakkan remaja menyertainya.

Saya:
Memandangkan masa tidak mengizinkan, saya rasa cukup setakat ini wawancara kita. Saya mengucapkan terima kasih kepada Tuan Inspektor kerana sudi diwawancara.

Inspektor Azim:
Sama-sama.